Category Archives: SVT

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Visite au Musée de Confluence

Pique nique et moment détente au Parc des Berges du Rhône
Direction le Musée de Confluence

 

Point de vue sur la Confluence et Lyon depuis la Terrasse du Musée

 

 

Salle Origines et son dinosaure tant attendu par les élèves !

 

Avez vous déjà touché un fémur de dinosaure ? Nous, oui !

 

Le Mammouth de Lyon

 

Illustration du cours de SVT sur les Insectes

 

 

 

 

Exposition Trop Forts !

 

Vidéo sur l’Univers

 

 

Le squelette de la baleine

 

Après la cérémonie de clôture, les écodélégués ont profité d’un pique nique au parc des Berges du Rhône. Puis nous avons visité le musée de Confluence en visite libre : la terrasse au sommet, l’exposition permanente et une exposition temporaire. Les élèves ont découvert ou re-découvert ce musée et ses collections avant un retour en fin de journée en TER.

Cérémonie de clôture de Graines d’écolectures

Cérémonie de clôture – Collège Paul Vallon

 

 

 

Présentation du Collège Paul Vallon et de notre travail par Malak, Elsa et Sarah, soutenues par Safaa et Chloé

 

 

Ce vendredi 5 Juin, les écodélégués du Collège Paul Vallon ont participé à la cérémonie de clôture du projet Graines d’écolectures mené toutes l’année. Les presque 300 participants au projet se sont retrouvés au CCVA de Villeurbanne pour présenter leur projet en lien avec une ou plusieurs lectures. Nous avons assisté à des représentations superbement menées et nous félicitons les participants des autres établissements de la Métropole pour leur travail. Bravo !
De notre côté, nous avons fait le choix de présenter une vidéo traitant de notre rapport à la fast fashion en lien avec la lecture de Mode Jetable. Nous avons aussi abordé le retour du loup dans le Pilat en adéquat avec la lecture de La Meute.
Vous pouvez découvrir notre vidéo sur le site du collège.
Mme Martinet remercie les écodélégués pour leur implication toute l’année dans le projet. Merci aussi à la Maison de l’environnement (Madeline et Vanessa en tête pour leur temps) et à Philippe Gendreau dont la rencontre en visio à grandement inspirée les élèves.

Projet des 6B – soirée restitution

Jeudi 4 Juin, les élèves de 6B ont achevé leur travail de l’année sur les Écosystèmes du Rhône.
Les différents groupes ont mis la touche finale à leurs réalisations : maquette, mini documentaire, jeu d’énigmes, affiche.
Les élèves ont ensuite présenté leur projet aux adultes invités pour l’occasion : les familles, la Mairie de Givors, le SMIRIL et les personnels de l’établissement.
Les élèves présents ont joué le jeu et pris le temps d’expliquer le travail fourni toute l’année.
Nous remercions le SMIRIL et particulièrement Cédric qui nous a aidés cette année dans la réalisation de ce projet.
Merci aussi aux visiteurs bienveillants venus voir notre travail.

 

Derniers préparatifs avant présentation

 

Préparation des présentations

 

Retouche maquette

 

Groupe « Les Amuseurs du Rhône » : création d’un jeu d’énigmes avec une carte de l’île de la table ronde sur laquelle les énigmes sont placées

 

Groupe « Les Artistes » : maquette et présentation de la biodiversité du Rhône avec des fiches « animaux » et des petits dessins

 

Groupe « Les Constructeurs » : maquette de ponts et mise en évidence des embacles, les déchets qui s’accumulent dans le courant.

 

Groupe « Sauvons le Rhône ! » : affiche sur les déchets du Rhône et une sortie ramassage des déchets en groupe

 

Groupe « La Vie » : réalisation d’un mini documentaire sur la biodiversité locale après pose de pièges vidéo, analyse et montage de la vidéo puis enregistrement des commentaires.

 

Présentation des travaux par les élèves aux familles, au Smiril, à la Mairie de Givors et aux personnels du collège

 

6B Sortie SMIRIL


Ce mardi 2 Juin, les 6B ont réalisé leur dernière sortie sur le thème des écosystèmes du Rhône. Les orages nous ont épargnés ! Le groupe des « amuseurs du Rhône » a proposé un jeu d’énigmes à leurs camarades. Le test du jeu en conditions réelles nous a permis de voir les modifications à apporter avant la présentation de jeudi.

Petit déjeuner au collège Paul Vallon

Dans le cadre du CESC du collège Paul Vallon, une opération « petit déjeuner bio et équilibré » a eu lieu, une nouvelle fois cette année, les mercredis 29/05/26 et 13/05/26, entre 08H30 et 10h00, à destination des élèves de 6ème, d’UPE2A et d’ULIS.

 

Salle du petit déjeuner

Chaque élève a pu constituer son plateau équilibré en prenant un produit laitier, un fruit et des féculents. Il a dû également veiller à éviter tout gaspillage afin de protéger les ressources de la planète.

C’est le personnel de la restauration qui a assuré la préparation des aliments proposés.

Ce moment était attendu par l’ensemble des élèves concernés et a pu leur permettre de vivre un moment convivial, tout en participant à une action collective.

En amont de ce temps fort, les élèves ont abordé avec leurs professeurs de SVT, des notions d’alimentation et de développement durable.

 

Affiches sur le Pastoralisme, travail des 6eme suite au séjour dans le Pilat

Une place particulière a été réservée aux élèves à besoins éducatifs particuliers afin qu’ils puissent montrer leurs compétences aux plus jeunes.

– Ce sont les élèves de la 3° SEGPA qui ont assuré l’installation du self, la cuisson des crêpes et la totalité du service.

 

Ils ont dû travailler en respectant l’hygiène, l’organisation, le savoir vivre et le travail en équipe.

 

Confitures et pains

 

Mini crêpes

 

Service des plateaux

 

Produits laitiers

 

Salades de fruits

 

Mini crêpes, pain aux céréales, œufs brouillés. La salade de fruits a déjà disparu…

– Les élèves d’UPE2A ont exposé leurs affiches réalisées en classe afin de faire découvrir le petit déjeuner dans leur pays d’origine. Ils ont pu apporter ainsi un peu d’eux-mêmes, de leurs cultures.

Cette année, l’accent a été mis également sur l’environnement pour bien manger : ambiance conviviale, sans aucun écran …

 

 

 

 

Expo sur le sommeil (travaux des 4eme et Expo Le Moutard)
Exposition Le Moutard sur le Sommeil

Ce projet incitera certains élèves à prendre soin de leur santé en mettant l’accent sur un repas essentiel de la journée…

Interventions sur les inondations par le MNLE69 pour les 6èmes.

 

 

 

 

vidéo

 

Sortie sur l’île de la table ronde

Mardi 17 Mars les 6B sont allés mettre en place leurs différents projets sur les Écosystèmes du Rhône : pose de pièges photos, prise de photos pour rédiger des énigmes, ramassage de matériaux pour la réalisation des maquettes, observation de la biodiversité, ramassage des déchets.
La classe, accompagnée par Cédric, a profité du soleil et du calme de l’après-midi.

 

Biodiversité du bois mort et recherche de mygales

 

 

Feuilles mortes

Pose des pièges photos

 

 

Découverte du compost – 6B

Mardi 24/02, l’association Eisenia est venue expliquer aux élèves de 6B le fonctionnement des bacs à compost du collège.
Après un rappel des règles sur le compost, les élèves ont observé et touché du compost en formation. Les collemboles étaient nombreux et bien visibles. Puis la classe s’est rendue au niveau des bacs et a remué le compost. Les élèves ont découvert les habitants de ce compost en formation : lombrics, collemboles ainsi que leurs prédateurs sur place : araignées et lézard.

Projet Les Écosystèmes du Rhône – 6B

 

 

 

Pâtes de castor

 

 

 

Bois mangé par le castor

 

 

empreintes
pêche dans la mare

 

recherche des petites bêtes

 

larve de libellule

 

têtards

 

rivière de Loire, affluent du Rhône

 

ruisseau du Morin

 

découverte de l’araignée loup (une femelle ici)

 

Mise en évidence d’un écosystème et des liens entre les acteurs de l’écosystème

 

 

 

bois mort

 

vers de terre

Les 6emeB sont impliqués dans un projet sur les Écosystèmes du Rhône avec le SMIRIL.
Lors d’une première sortie fin Novembre, ils ont découvert le Rhône et les mares à proximité.
Début Décembre, ils ont travaillé autour des affluents du Rhône à Loire (ruisseau du Morin et ruisseau du Rolland). Ils ont pu découvrir la biodiversité locale et les aménagements humains mis en place le long de ces cours d’eau.
Le projet se poursuit en classe de SVT jusqu’en Mai 2026, accompagné par C.Bonvoisin.

Sortie SMIRIL- 6D et 6E

Jeudi 27 Novembre, les élèves de 6D et 6E ont courageusement bravé le froid et l’humidité pour découvrir la forêt bordant le Rhône à Grigny.
Ils ont pêché dans les mares avec Cédric : tritons, grenouille verte, dytique bordé et larves de nombreuses espèces. Ils ont aussi découvert les arbres de la forêt humide. Puis, ils ont consolidé la barricade construite par leur camarade plus tôt dans le mois et construit des abris permettant l’hibernation de petits animaux (hérisson, crapaud, grenouille) ainsi que des abris pour les escargots.
Le soleil a réchauffé les élèves au cours de la journée permettant à la sortie de se dérouler dans de bonnes conditions.
Merci au SMIRIL pour son accueil.

Rhône en crue

 

Réalisation des herbiers (système D pour garder les feuilles entières !)

 

Consolidation des barricades
Abris à grenouilles et crapauds

 

Traces d’un jeune castor venu se nourrir pendant la nuit

Puzzle Écosystème

 

Triton mâle
Dytique bordé