Portes ouvertes Lycée Frédéric Faÿs

dépliant jpo 2025

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Menu du 17 au 21 mars

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Petit déjeuner bio et équilibré au collège Paul Vallon

Dans le cadre du CESC du collège Paul Vallon, a eu lieu cette année encore, une opération « petit déjeuner bio et équilibré » les mercredis 12/02/25 et 19/02/25, entre 08H30 et 10h00, à destination des élèves de 6ème, d’UPE2A et d’ULIS. Chaque élève a pu constituer son plateau équilibré en prenant un produit laitier, un […]

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Portes ouvertes lycée horticole

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Portes ouvertes lycée professionnel Camille Claudel

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Portes ouvertes Cité Jacob Holtzer (Firminy)

Plaquette LGT Affiche JPO 2025-1 Plaquette LP

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A la découverte des monstres de la mythologie grecque !

Pour accompagner notre chapitre sur les monstres de la mythologie grecque, les 6e du groupe 1 ont entrepris de réaliser une carte des monstres géante. Recherches aux CDI, mise en page des informations trouvées, mise en couleur de la carte… C’est un travail de plusieurs semaines qui se conclut aujourd’hui. La carte sera présentée à […]

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Lecture de contes

Après un trajet très venteux, deux groupes de 5e sont allés offrir une séance de lecture aux élèves de l’école Drevet. Leurs contes inspirés des Mille et une nuits ont captivé le jeune public. Encore merci à Gigi pour son aide et son soutien !

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Semaine des droits des femmes

Les élèves bénéficiant du dispositif ULIS ont mené plusieurs travaux à l’occasion de la semaine des droits des femmes. Ils ont préparé une fresque célébrant 45 femmes remarquables de par leur parcours professionnel, personnel et/ou leur engagement, afin d’honorer celles qui ont réussi à briser le plafond de glace et, qui sait, d’inspirer de nouvelles […]

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Deuxième répétition de la chorale

Lundi 17 février, les élèves de la chorale ont fait leur 2ème répétition dans la salle Georges Brassens de Givors. Les autres collèges de notre groupe (Condrieu, Grigny et Chaponnay) étaient présents aussi. Nous avons, en premier, travaillé les 3 nouveaux chants, puis, après la pause de midi, nous avons révisé le début du programme […]

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