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Cérémonie de Clôture Graines d’écolectures
Mardi 20 Mai, les 15 élèves écodélégués se sont rendus à Villeurbanne pour présenter le travail réalisé dans le cadre du projet Graines d’écolectures, en association avec la Maison de l’environnement de Lyon. A cette occasion, les élèves ont assisté aux présentations des autres établissements de la métropole de Lyon.
Merci à Nora, Alizée, Maelys, Timothée et Izia d’avoir représenté le groupe des écodélégués sur scène et présenté notre vidéo.
Après la cérémonie de clôture, les élèves se sont rendus au parc de la Tête d’Or et ont pu visité les serres et se promener le long des allées. Nous avons réussi à voir les girafes de la plaine africaine en travaux.
Puis nous avons regagné la gare en tramway pour rentrer à Givors.
A la rencontre de Philippe Larbier
La maquette du Rhône des écodélégués est au SMIRIL.
C’est la dernière ligne droite pour la préparation de la cérémonie de clôture du projet Graines d’écolectures. La maquette réalisée dans le cadre du projet est prêtée au SMIRIL qui fêtera bientôt ses 30 ans. Les élèves de Paul Vallon participent à leur manière à cet événement en prêtant leur réalisation.
N’hésitez pas à cliquer sur 30 ans du smiril pour en savoir plus !
Irlande jour 4
Nous nous sommes dirigés vers les fameuses falaises de Moher sur lesquelles nous avons pu nous promener et en prendre plein la vue. Notre guide nous a ensuite proposé un pique-nique improvisé sur une très belle plage. Ce fut l’occasion pour certains de mettre les pieds dans l’eau, pour d’autres de se mouiller un peu plus… en tout cas tout le monde s’est défoulé sous le soleil ☀️ ! Nous avons ensuite terminé notre séjour par la visite du château de Bunratty et de son parc retraçant les différents habitats depuis le Moyen Âge. Retour dans les familles pour la dernière nuit.
Irlande jour 3
Irlande jour 3
Jour 3 : journée passée à Galway. Visite de la cathédrale puis du musée de la ville, pique-nique au bord de l’eau et au soleil ☀️. Les élèves ont pu faire du shopping dans la rue principale de Galway avant de se diriger vers notre fameux cours de danse traditionnelle irlandaise ☘️. 1h de bonheur, de coordination et de pas de danse accompagnés par 2 musiciennes. Le résultat était bluffant 😊. Nous avons fini par un peu de détente en extérieur avant de retrouver les familles.
Voyage en Irlande : jour 2
Deuxième journée toujours exceptionnelle dans le parc national du Connemara ! Le soleil et les paysages nous ont coupé le souffle ce matin. Nous nous sommes ensuite lancés sur une randonnée de 8km avec 442m de dénivelé qui s’est transformée en trail pour les plus courageux ! Les élèves sont très fiers d’eux et les professeurs (ainsi que le guide) sont encore plus fiers de leurs élèves qui se sont motivés dans cette aventure sportive quelque peu inattendue ! Le repos est bien mérité…
Voyage en Irlande jour J
Première journée exceptionnelle à Dublin. Nous avons pu arpenter les quais, les rues et les parcs de la capitale, le tout sous un grand soleil. Nous avons profité de très nombreux commentaires grâce à notre accompagnateur. Nous sommes désormais en train de traverser le pays en direction de la côte ouest du pays et des familles d’accueil où les élèves pourront se reposer.
Petit déjeuner bio et équilibré au collège Paul Vallon
Dans le cadre du CESC du collège Paul Vallon, a eu lieu cette année encore, une opération « petit déjeuner bio et équilibré » les mercredis 12/02/25 et 19/02/25, entre 08H30 et 10h00, à destination des élèves de 6ème, d’UPE2A et d’ULIS.
Chaque élève a pu constituer son plateau équilibré en prenant un produit laitier, un fruit et des féculents. Il a dû également veiller à éviter tout gaspillage afin de protéger les ressources de la planète.
C’est le personnel de la restauration qui a assuré la préparation des aliments proposés.
Ce moment était attendu par l’ensemble des élèves concernés et leur a permis de vivre un moment convivial tout en participant à une action collective.
En amont de ce temps fort, les élèves ont abordé avec leurs professeurs de SVT, des notions d’alimentation et de développement durable.
Cette année, une place particulière a été réservée aux élèves à besoins éducatifs particuliers afin qu’ils puissent montrer leurs compétences aux plus jeunes.
– Ce sont les élèves de la 3° SEGPA qui ont assuré l’installation du self, la cuisson des crêpes et la totalité du service.
Ils ont dû travailler en respectant l’hygiène, l’organisation, le savoir vivre et le travail en équipe.
– Les élèves d’UPE2A ont exposé leurs affiches réalisées en classe afin de faire découvrir le petit déjeuner dans leur pays d’origine. Ils ont apporté ainsi un peu d’eux-mêmes, de leurs cultures.
– Les plus grands de la classe d’ULIS ont encadrés des jeux sur le petit déjeuner et l’équilibre alimentaire.
Ce projet a permis d’inciter les élèves à prendre soin de leur santé en mettant l’accent sur un repas essentiel de la journée.
Mme GIRY
(Professeur de l’atelier HAS au collège)
