Projet de fresque avec une plasticienne/grapheur
L’artiste FLOé est venue présenter le projet auquel participeront les élèves de 5A.
Ce projet fera intervenir le mouvement et le corps en lien avec le hip hop en compétition aux JO.
Création d’un Trivial Poursuite
Voyage en Espagne: Jour 3
La Sagrada Familia – el mirador de Montjuic – Museo Nacional de Arte de Cataluña
Voyage en Espagne : Jour 2, Parc Guell et mercado de la Boqueria
Voyage en Espagne : Vallon sur les traces de Gaudí
Tout le monde est bien arrivé à Barcelone.
Projection du film documentaire « Les LIBERATOR du 25 mai 1944 » au Megarama de Givors
Troisième répétition avant le concert « Au choeur du temps »
Les élèves de la chorale ont répété pour la 3ème fois lundi 13 mai avec la totalité du groupe, c’est-à-dire les élèves de Condrieu, Grigny, Givors, Chaponnay et Communay. Cela représente environ 250 élèves qui préparent le même programme pour se produire sur scène au mois de juin.
Notre projet touche bientôt à sa fin ! Les chants sont tous appris, il ne nous reste plus qu’à les maîtriser par cœur.
Cette répétition était une pré-générale, nous avons ainsi fait connaissance avec le groupe de David Buisson, composé de 4 musiciens qui nous accompagneront en live sur scène.
Tout le monde peut venir assister à nos concerts. Les places sont à réserver auprès de Mme Rusdikian ou directement sur place (10€ adulte et 5€ enfant).
Rendez-vous à Chaponnay, Espace Jean Gabin
Mardi 4 juin et mercredi 5 juin à 20h
Concert « Au chœur du temps »
Sortie TCL dépôt de la Soie
Nous avons été accueillis par Céline embauchée il y a 27 ans en tant que conductrice bus puis métro et aujourd’hui responsable animation.
Les élèves ont pu échanger avec une équipe de contrôleurs qui leur ont expliqué leurs fonctions et leur parcours.
Puis nous avons visité l’atelier de maintenance des bus où un technicien leur a présenté comment les bus étaient révisés et réparés ainsi que l’énergie utilisée pour les faire fonctionner.
Ensuite nous avons été pris en charge par un agent de maîtrise responsable de la ligne C8 plus grande ligne du réseau. Il a présenté son métier ainsi que celui des conducteurs, leur formation et leur journée de travail. De nombreux employés de l’entreprise entrent en tant que conducteurs puis évoluent rapidement vers d’autres missions jusqu’à devenir chef d’équipe voire de secteur par entretiens ou concours internes.
Nous sommes ensuite allés visiter l’entrepôt de maintenance du métro A et B. Les élèves ont pu dialoguer avec le responsable du dépôt qui leur a présenté les différents secteurs et métiers associés.
Nos élèves ont été attentifs et intéressés en étant en interaction avec les différents intervenants.
Festival Entreprendre pour apprendre
Aujourd’hui, EcoStar a participé au Festival Entreprendre pour apprendre au Groupama Stadium.
C’est une excellente occasion pour les mini-entreprises de montrer leurs idées et compétences.
Stand Eco Star :
Un petit aperçu des autres stands (N’hésitez pas à vous rendre sur la page instagram du collège pour en découvrir davantage )
Félicitations à EcoStar pour avoir remporté la médaille d’argent au label entreprenariat lors du Festival Entreprendre pour Apprendre !
C’est formidable de voir leur implication et leur connaissance de leur entreprise être reconnues par le jury.
Une Journée Enrichissante à la Grotte Chauvet 2 en Ardèche pour les Élèves de 6ème B C E et A !
Le 30 avril 2024 restera gravé dans les mémoires des élèves de quatre classes de 6ème qui ont eu le privilège de participer à une sortie scolaire à la célèbre Grotte Chauvet 2, située en Ardèche. Cette excursion, organisée dans le cadre d’un projet interdisciplinaire impliquant les cours d’histoire-géographie et d’arts plastiques, s’est avérée être une expérience éducative et immersive exceptionnelle.
Dès leur arrivée, les élèves ont été plongés dans l’univers fascinant de l’art pariétal et de la préhistoire. Divisés en groupes, ils ont eu l’opportunité de participer à divers ateliers thématiques, allant de la reproduction d’œuvres rupestres à la simulation de techniques de chasse utilisées par nos ancêtres préhistoriques. Ces activités ludiques et éducatives ont permis aux élèves de mieux comprendre la vie quotidienne des hommes et des femmes du Paléolithique.
Atelier modelage:
Le point d’orgue de cette journée restera sans aucun doute la visite guidée de la grotte elle-même. Accompagnés par des guides passionnés, les élèves ont parcouru les galeries sombres et mystérieuses de la grotte, découvrant au fil des stalactites et des stalagmites les magnifiques représentations artistiques qui ornent ses parois. Cette plongée dans le passé lointain a suscité l’émerveillement et la curiosité de chacun, offrant une véritable leçon d’histoire grandeur nature.
Un spectacle son et lumière sur le thème de l’animal a transporté les élèves dans un univers préhistorique où les ombres et les lumières évoquaient la vie sauvage de l’époque. Des tableaux multicolores se sont animés comme par enchantement !
Cette expérience artistique immersive a été saluée par les participants, tant élèves que adultes accompagnateurs, pour sa qualité et son impact émotionnel.
Nous tenons à exprimer nos plus sincères remerciements aux élèves pour leur enthousiasme et leur implication tout au long de cette journée, ainsi qu’aux adultes accompagnateurs qui ont contribué au bon déroulement de l’excursion.
Mme Braham, Enseignante en arts plastiques
